根据夹江县教育局、夹江县纠正不正之风办公室《关于在全县教育系统开展民主评议行风工作的通知》（夹教办发[2007]30号）精神，结合我校实际，制定夹江一小开展民主评议行风工作的实施方案。
　　一、 指导思想
    　以夹教发[2007]30号文件精神为指导，坚持“纠建并举”的方针，紧紧围绕社会反映、家长关注的热点问题，以评促改，以评促建，着力解决学校或教师中存在的突出问题。
　　二、基本原则
　　评改结合、评建结合；完善制度、规范行为。
　　三、工作目标
惠民、惠生、惠家长，造福社会，办人民满意的教育。
   　 四、组织领导
   　 1、成立夹江一小民主评议行风工作领导小组
　　组长：刘仲文
　　副组长：薛卫东、刘俊英
　　成员：余惠如、宿强、马万兵、张敏、宋炳全
　　设立办公室：张敏任办公室主任
　　2、成立校内执行组
　　组长：薛卫东
　　副组长：刘俊英、马万兵
　　成员：各年级教研组长。
　　3、各组基本职责
　　领导小组：负责方案制定、全校评建工作的策划、实施、督查、报道、总结。
　　执行组：落实评建工作的具体措施、完成本年级相关评建工作。
　　五、评建重点
　　1、学校的依法办学、民主办学、廉洁办学情况的自我检查。
　　2、教师个人的师德师风建设。主要涉及及教师有偿家教问题。
　　六、评建办法和步骤
　　评建工作分三个阶段
　（一）宣传动员阶段（2007年11月至12月）
　　1、在行政会、全校教师会进行学习传达夹教办发[2007]30号文件。在校报、学校网站进行宣传，并报道相关工作，研究设立专栏问题。
　　2、制定评建工作方案，聘请行风评议员明查暗访，收集情况和意见。
　　3、在校门口设立评议意见箱，设定监督电话：5651591、5652015。将监督电话公布在校报和学校网站上。
　　4、在校园内设定宣传栏和悬挂标语。
　　5、采取措施杜绝教师放学后在校内收费代管学生问题。
　　6、完成一幅标语、一次专栏、一次动员会、一条剪报、一条消息、一次有创意的评议活动、一组照片等评建工作。
　（二）自查自收阶段（2008年1月至4月）
　　1、利用开学时机，学习行风评议相关材料，进一步提高全体教师的认识。
　　2、开展收集意见工作。面对家长、社会、学生、行风监督员进行问题调查，会议座谈、个别访谈等工作，收集意见，汇总情况。
　　3、形成对照检查要点并发到每位教职工。
　　4、制定整改方案。
　　5、开展教师“三个一”活动，即一份自评自纠报告、一份承诺书、一份心得。
　　6、加强宣传报道力度，努力营造评建工作的良好氛围。
　（三）评建整改阶段（2008年5月至9月）
　　1、召开相关会议，完善整改方案，形成相关制度。
　　2、认真实施整改，不断向社会、家长反馈整改情况，及时增添整改措施。
　　3、对整改情况跟踪检查。
　　4、对评建工作中的先进典型进行宣传报道。
在执行方案开展评建工作的进程中，积极向主管部门通报情况，提出力所能及的建议，促进对行风问题的标本兼治工作。

                        　　　　　　　　　　　　  2007年11月25日