寫上新學期的願望，折一只載著願望的紙飛機……9月15日，在經歷了十幾天的線上學習後，包含一年級「小豆包」在內的又一批學生，總算能夠線下復課了。當日，沈陽晚報、沈報全媒體記者來到沈河區文化路小學三部，感觸一年級「小萌新」們上學的高興。

　　

　　願望掛上願望樹入學充滿典禮感8時左右，在文化路小學三部校門口，立起了彩色氣球拱門，上面寫著：「新學期歡迎新同學」。「小萌新」在家長的陪同下，自覺依照疫情防控要求，戴好口罩，掃場所碼、測溫後，有序地進入校園。雖然天空飄著細雨，但戴著小口罩的孩子們，笑彎的眼睛裏透著滿滿的高興。

　　

　　進入校園，校園為學生們安排了掛願望卡的活動。學生們寫下小願望，製作成了「願望卡」，掛在了校園門前的小樹上。「我希望考試都考100分！」「我希望自己能改掉馬虎的壞習慣！」……一張張寫滿願望的小卡片，掛在校園的小樹上。在攝影「打卡」處，不少小學生拿起「我們開學啦」打卡留影板攝影紀念。學生們還在班主任教師的安排下，寫下自己的名字。教師也寫出了新學期寄語，折成紙飛機，放飛願望。

　　

　　文化路小學三部德育主任劉瑤向記者介紹，希望通過製作願望卡、折紙飛機等迎新活動，給學生們營建一個溫馨的氣氛。

　　

　　「我今日正式成為了一名小學生，走進了期盼已久的校園，見到了和顏悅色的教師和心愛的同學們，十分高興。新學期，我會好好學習，聽教師的話！」一年三班的夏邑檸高興地對記者說。

　　

　　「萌新」入校趣事多哭著鼻子要吃飯上午第二節課剛結束，一間教室裏傳來了女孩兒清脆的哭聲。「你哪裏不舒服嗎？能夠告知教師嗎？」聽了教師的問詢，小女孩抹著眼淚，哭著說：「我要回家吃飯，我餓了。」

　　

　　「我們再等待一小會兒就能夠吃飯了，我們校園的飯菜可香了，你不期待嗎？」教師蹲下來耐心地給女孩講，安撫她煩躁的情緒，並領著她簡單地觀賞了一下校園。過了一瞬間，女孩平靜下來，拉著教師的手，露出了笑臉。「那我們再等一瞬間，中午一同吃飯好不好？」女孩微笑著點點頭。

　　

　　文化路小學三部一年二十二班班主任唐曉嬌告知記者，每年重生入校，都會或由於生疏或由於緊張呈現哭鼻子狀況。也有「小豆包」呈現忘掉帶課本等丟三落四的狀況。

　　

　　「作為教師，首先要及時地關心孩子，了解孩子由於什麽哭。要給孩子安全感，讓孩子知道教師便是校園裏的媽媽，緩解他們的緊張情緒。」唐教師說，家長不要由於孩子上學哭鼻子責怪孩子，應該與教師構成合力，讓孩子得到來自家長和校園的雙重鼓舞，然後愛上上學。

　　

　　重生家長焦慮多家校協作不煩惱「教師，我家孩子進教室了嗎？」「教師，咱家孩子上課習慣不？」「教師，他上課溜號了嗎？」……一上午時間，每名班主任教師的手機信息不斷，家長們不由得關註孩子上學的體現。

　　

　　「家長們的心情能夠了解，但確實不必焦慮。」文化路小學三部教科研處蔡景旭主任介紹，很多家長擔心孩子幼小聯接問題，擔心孩子不習慣小學日子。實際上，幼小聯接不是小學常識的提前學習，而是科學地陪同孩子逐漸養成良好的日子、學習、社會交往等好習慣、好質量。蔡主任介紹，文化路小學三部有共同的始業課程，校園以培養學生學習、日子習慣為基礎，融合了數學遊戲和語文閱覽的學科內容，每一節課都生動、有趣，使學生能夠積極地參加講堂。家長們需求做好的是，幫助孩子建立對小學日子的向往，提升他們日子自理能力，平常要多鼓舞孩子。